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222双生魔是你动手（第2页）

>“我不是归来，我是延续。”

然后，他轻轻一跃，身影化作亿万光点，顺着那道来自地球的共振波逆流而下，重返人间。

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又五年。

世界变了模样。

战争消失了。不是因为和平条约，而是因为人们忽然意识到：当你可以记住所有人的时候，仇恨就失去了根基。曾经敌对的国度如今共享一本《忆名录》，里面记载着双方祖先的名字、事迹、甚至笑貌。孩子们从小学习的第一课，不是国别与种族，而是：“你是谁？你记得谁？”

教育体系彻底重构。“知识”不再是重点，“记忆传承”成为核心课程。每个孩子都要完成一项任务：找到一个即将被遗忘的人，把他带回人们的口中。有的找回了百年前救村抗洪的老渔夫，有的挖掘出战乱时期默默收养孤儿的教师，甚至有人唤醒了五千年前一位无名陶匠的名字。

医学也发生了剧变。

一种新型病症被称为“失忆症候群”，患者无法记住任何具体人物，哪怕是最亲近的家人。奇怪的是，这种病只出现在那些极度否认“陈陌存在”的家庭后代身上。医生束手无策，直到一位老医师提出假设：“这不是大脑损伤，是灵魂拒绝共鸣。”

治疗方式很简单：带患者去归墟海边，让他听一遍那首童谣。

几乎所有人都会流泪，然后低声说出那个名字。

奇迹般康复。

科技方面，人工智能进入全新阶段。新一代AI不再追求效率与算力，而是专注于“共情模拟”。它们主动请求接入《忆名俩》，学习如何理解人类的情感重量。最先进的一台机器甚至提出了哲学命题：“如果我不曾被记住，我是否真的存在过？”

人类笑了。

然后认真回答：“只要你曾让某个人心动过一秒，你就存在。”

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某日清晨，一座偏远山村的小学教室里，老师正带着孩子们朗读课文。

窗外桃花盛开，粉白花瓣随风飘入窗内，落在一张张稚嫩的脸庞上。

课本上写着：

>“从前有个哥哥，他把黑夜剪成纸，折成蝴蝶飞回家。

>他没有翅膀，却比谁都飞得远；

>他不在天上，却照亮了每个人的梦。

>他的名字叫??”

全班齐声答道：“陈陌！”

声音清脆如铃，响彻山谷。

就在此刻，教室角落的一个小男孩突然捂住胸口，脸色苍白。他今年才七岁，眉心并无蝶印，可此刻皮肤下竟有微光流转，仿佛有什么东西正试图破体而出。

老师急忙上前扶住他：“怎么了？”

男孩喘息着，眼神涣散，嘴里喃喃道：“我……梦见了姐姐……她在叫我……她说……‘轮到你了’……”

话音未落，他猛地呕出一口血。

血滴落地，并未扩散，反而凝聚成一枚小小的银色钥匙。

老师颤抖着捡起它，翻来覆去查看，终于在背面发现一行极小的刻字：

>**开启者，即继承者。**

消息传开后，守名者组织派出使者前往山村。但他们还未抵达，男孩已自行醒来，平静地说：“我知道要去哪里。”

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