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信件－寄件人 rs收件人 ek（第2页）

一切从混乱开始。

混乱即是无序。无序即是自由。

「……古典派的权利论者们，认为『自由』是『不受限制的状态。』不受限制，带来的只有混乱。……」

这是哈蒙列根发佈的犯罪宣言里的一段话。

在混乱中，人开始追求稳定，因而生出了秩序。

秩序为了维持稳定，开始使用权力，定下规则，列出了可以做的事，还有不可以的事。换言之，秩序开始限制了自由。

如此，人们又会开始反抗权力，追求自由。

权力发现自己无法生效，开始更用力地限制人民。

人民为了对抗限制，便开始自发地无视那些限制。

起初只是示威。然后权力就开始禁止示威。

禁止了示威，人民就会把示威升级成暴动。

暴动出现了，就需要武力镇压。

为了对抗武力镇压，民眾又会开始升级武力。

如此类推，继而失去第一条人命。

一条命变成两条命，两条命变成三条命，三条命变成三十条命。

然后是三百、三千、三万。

于是世界再一次陷入混乱。

继而，人们又再从混乱中追求稳定，生出秩序……

在这个过程中，人民没有错。权力者也没有错。大家都只是在追求自己想要的。

你也许会疑惑：哈蒙列根的思想，与上海暴动和台北事件又有甚么关係呢？

如果我告诉你，这些思想都是安佐列根教导予他儿子的呢？

这些从根源上就是安佐列根的思想。因为这些思想，安佐列根提倡成立和平部。因为只有列根父子理解的这些思想，安佐怀着大志当上和平部长。

因为要避免这些思想所描述的现实再一次重演，安佐周游列国，在地球圈尽其所能地调解纷争，消弥衝突。成果有目共睹。

比起星室，我甚至认为安佐列根本人，才是让联邦政权稳定下来的最大功巨。不是和平部、不是星室，更绝不会是哈蒙列根。

差别在于安佐列根不打算破坏这套定律，还有定律所描述的循环，因为这个定律必然存在，如同自然法则。安佐列根能做的，只有把这个循环的周期尽可能延长。儘管全世界都在想方设法破坏这个定律。

偏偏，唯一一次的「来不及」，就是上海。

民眾追求自由。总督府追求秩序。革命家追求永远的自由，联邦追求永远的秩序。他们都想要破坏那个定律。只有安佐列根游走在两个世界之间，从不停歇地来往着，寻找着自由与秩序之间的和谐状态。

但他失败了。

一旁的少年心想，父亲失败了。少年心想，一向优秀、不会失败的父亲，偏偏在这一天失败了。

少年是和平部长之子，兼地球圈百年一遇的政治天才。对他来说，「失败」是不存在的事。所以他无法接受父亲的失败，尤其是当那次失败的后果带来了一场大虐杀。谁能怪他呢？就算再天才，他当时也只有十二岁。

他开始觉得，如果是自己就不会失败。

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