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第153章 班主任也是商飞羽粉丝（第2页）

“妈妈，我失恋了！”

商飞羽看着有些失魂落魄的王老师，一时间摸不着头脑。

怎么刚才还神采奕奕的王老师，和程雨衫讲了一句话以后，就像一根霜打的茄子一样。

“王老师，王老师！”

在商飞羽的一声声呼唤中，王老师才从失落的情绪中暂时跳了出来。

今天来的主要正事是和王老师谈一谈，关于周礼轩的学习问题。

王老师从一旁的办公桌那里拿了两张椅子让两人坐下。

她坐在自己的椅子上，从抽屉中取出了一打厚厚的纸张。

在纸张的第一页赫然的印着几个大字——六年级五班全体学生上学年成绩分析。

周礼轩已经上六年级了。

六年级对于小学的学生来说可是一道分水岭。

这个时候许多学生的差距就是在这个时候显现出来的。

语数外三门功课，在经过长达五年的学习中，许多的同学由于语文没有学好的问题，会导致整体学科的成绩不理想。

这也就是为什么小学对于语文的教学是重中之重。

你语文不好，连题也读不懂。

再然后就是数学。

读过小学的人，或是教过家里小孩的家长就会发现。

孩子的数学，从一年级到六年级。

五年级的时候数学就已经发生了质的变化。

一年级的加减乘除那简直就是有手就行，到五六年级，那是抓耳挠腮也看不太懂！

因此许多小学生就是在小学五年级的时候掉下梯队的。

英语的学习则不受这两门科目的影响。

作为一门新的语言学科，对于这些孩子们来说好奇还是大于厌恶的。

只要教学的老师引导的好，小学生们对于英语的学习会比其他学科更加轻松。

王老师缓缓的翻动着手中的成绩表，翻找了好一会儿，才从这一打厚厚的纸张最末尾找到周礼轩的成绩单。

“周礼轩姐姐，你先看一下周礼轩的成绩。”

程雨衫接过王老师递来的成绩单，仔细的扫视着成绩单上对于周礼轩成绩的分析。

在成绩单的正中央的部分有着一张数据表，上面一直下滑的曲线，清晰的展示了周礼轩这段时间以来的成绩变化。

一直在倒退！

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