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第十四章（第2页）

第二节课间，他去厕所打电话给倾倾。她在喝水，他听到了咕咚声。倾倾问，还在上课?他说还有一节。

她想起什么问，你和游南滢坐在一起?

没有，我一个人坐。又说也一个人回家。

你在哪儿?他说厕所。

你回去吧。

嗯，再见。

晚自习结束，游南滢有道题想问他，一回头，他早走了，她想明天吧。

晚上，张先生回到家洗漱完坐在床上，已经十点多了。他发信息给倾倾，睡了吗？没有回复，他又发好梦，就熄屏了。

同时，游南滢坐在书桌前，回想白天的事情。她和他被班主任叫去说了一些竞赛的事情，回班路上她想离竞赛的日子越来越近了，虽然准备了很久，但她还是有些担忧和不安。张先生见她双眉紧蹙就安慰她，让她放松心态。班主任也说不要给自己太大压力，竞赛是一时的，不要影响学业。他的话让她感到温暖，他替她分担一些练习册，她就对他笑了笑。她想，我们共同努力，取得好的成绩。然后又去看题。

凌晨，倾倾醒来看到信息，回复睡了，又回没睡，最后说，你也好梦。

中午，张先生对倾倾说，你对这篇文章有什么看法?

林暖在广播结尾读诵校内部分学生的优秀作文，每日1～2篇，活动为期两周，之后会贴着布告栏里展示，今天她读的是蔺初阳的，题目是

林暖读后张先生放下笔问倾倾，她措辞一会儿说，引经据典太冷僻古典，让人听不明白看不懂，举的例子也老旧。主题偏于一隅，有些深奥，文学性略重，不贴近现实。通篇平平叙来，缺乏激情。最后朗诵者个人感情过于强烈，与文风不符。

照你这么说，一无是处。又说你倒是听得认真。

他又说，你对蔺初阳这个人怎么看？

不太熟，没什么看法。倾倾说。

是吗？张先生看她，似乎要将她看透。

他太有名了，很多人趋之若鹜。惹眼，高调，我不喜欢这种方式。而且，他这个人，太干净了。

你分析的很全面，好像你们认识了好久一样。

不久，几天前才认识。他目露怀疑。

你不相信?她说。

你说的我都信。

他柔声问她，你们怎么认识的?她笑容晕开。

谁不知道他?

知道是知道，认识是认识。他说。

那你刚才是在笑话我?

我不敢。

他思忖道，你怎么看当官的?

她想了想说，官不要太太，官大了受掣肘太多，牵扯深，官小一点好。

学生会会长官大吗？

她了然道，大。

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