言情一品书

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第27部分（第2页）

家教故事

刘少奇同志虽然日理万机，但却十分重视对自己子女的教育和培养。

1959年10月1日是新中国成立10周年纪念日。当时已是中华人民共和国主席的刘少奇，在其女儿平平参加向国庆观礼的外宾献花活动结束后，顺便父女同车回家。

平平刚一上车，刘少奇就问：“平平，你跟老师说过跟爸爸一块儿回家了吗？”

平平红了脸，赶紧下车跟老师回话。

上车后刘少奇又问平平：“跟老师说‘再见’了吗？”

平平又跳下车，向老师行队礼告别。可刘少奇还不让开车，又问平平：“你跟同学们说‘再见’了吗？”

平平只好第三次下车，向同学们一一道了别，这才上车与爸爸一起回家去。

一句话影响孩子的一生

第六章　规范孩子的行为习惯（14）

父母是孩子最早的教育者。父母的一句话，可能对孩子一生产生巨大的影响。也许父母在说这句话时，并没有意识到它的重要性。

美国著名的成功学大师戴尔？卡耐基小时候是一个公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁的时候，他父亲又娶了一位妻子。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家，而继母则来自经济条件较好的家庭。

他的父亲是这样向新婚的妻子介绍卡耐基的：“亲爱的，希望你注意这个全县最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”

出乎卡耐基意料的是，继母微笑着走到他面前，托起他的头看着他。接着又看着丈夫说：“你错了，他不是全县最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱地方的男孩。”

继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滚落下来。就是凭着她这一句话，他和继母开始建立友谊。也就是这一句话，而成为激励他的一种动力，使他成为20世纪最有影响力的人物之一。而在继母到来之前没有一个人称赞过卡耐基聪明。所有的人都认定他就是坏男孩，但是继母就只说了一句话，便改变了他的一生。

从卡耐基的例子可见，一句不经意的话常常在孩子幼小的心灵中留下深刻的印象，并有可能影响孩子的一生。

有时候，创造奇迹的不是巨人，也许是一句普通的话语。父母一句鼓励的话语，就是给孩子一个免费却珍贵的礼物，它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。为了使孩子有做事的积极性，与其否定还不如不断示意孩子能够做，这是很重要的。不管孩子的现状如何，父母只要利用暗示的效果，反复强调“你头脑本来就很聪明，只要努力就行”，孩子就会产生做事情的积极欲望。一位成功女性对此体会深刻，她说：“当我还是孩子的时候，实际上是成绩不好的劣等生。但是，我母亲从不责怪我，而是经常反复说一句话：‘你肯定会成为优秀的人’。然而，我却没有想到，当我走向社会后，当时有些不好意思听到的这句话，反而成为我受到挫折时莫大的鼓励。”

在孩子的心中，父母具有绝对的权威。肯定与激励的一句话，可能会成为他为之努力与奋斗的全部；而指责和否定的一句话，会使孩子产生自己的人格全部被否定了的心情。许多父母没有意识到这一点的重要性，遇到情绪不好的时候常常随口就说：“你为什么这么蠢”，“你脑瓜真笨”之类的话，这会对孩子起到强烈的负面暗示作用。这种消极的、缺乏逻辑性、蔑视的口气，容易伤害孩子自尊心，甚至会令孩子产生破罐子破摔的想法而自暴自弃，甚至因此走上犯罪和自我毁灭的道路。

父母不要轻易贬低孩子，即使是在说笑话时，也要避免说具有负面影响的话。不仅不要说孩子“笨”、“蠢”一类的话，就连贬低孩子容貌（如“你个子矮”、“皮肤黑”等）的话都不要说。这些话只会让孩子丧失自信心，感到沮丧，并且不愿意再为完善自己做出努力。

对于孩子来说，父母的每一句话，好与坏都会在一生中具有重要意义。从这个意义上讲，即使说笑话时，也要避免说具有负面影响的话，而应说“现在就看你的努力了，你一定会学得很好”。用这样的话表示孩子将来会有发展前途，对孩子表示信任，才是父母所应做的。

第六章　规范孩子的行为习惯（15）

一句鼓励的话塑造一个成功的人生，一句贬责的话则可能毁掉一个天才。然而，很多父母没有意识到一句话的作用。孩子的表现稍不如意，父母就会骂出一些令孩子泄气的话来：“你是一个十足的废物！”“你不要丢人现眼了！”父母一时的气话，都足以构成对孩子终身的伤害，因为它折断了孩子对自己将来的希望和美好憧憬的翅膀。一个失去了信心的孩子，将来还会有好的前途吗？

父母在对孩子说话时，应该思考一下自己说出的每一句话，是否给孩子成长的力量？因为，父母的每一句话，都是对孩子的一种品读，都将会关乎孩子的一辈子。

小故事

罗杰？罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里的孩子成年后很少有人获得较体面的职业，罗杰？罗尔斯是个例外。在他就任州长的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他提起了一个大家非常陌生的名字——皮尔？保罗。

皮尔？保罗是罗尔斯的小学老师，他在1961年被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代，皮尔？保罗走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事：旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔？保罗对他说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”罗尔斯大吃一惊，长这么大只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次，皮尔？保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长！他记住了这句话，并且相信了它。从那天起，“成为纽约州的州长”成了他人生道路上的一面旗帜。他的衣服不再沾满泥土，说话不再夹杂污言秽语，他成了班长。在以后的40多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，罗尔斯真的成了州长。

在罗尔斯的就职演说中有这样一段话：信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗！然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。

32。　热炉法则：规则是教育孩子的良好手段

俗话说：“国有国法，家有家规”，“没有规矩，不成方圆”。家庭生活中应有大家必须共同遵守的家庭规则。如按时起床、就寝，不随便翻动父母或别人的东西，人际交流中的礼貌准则，公共场所应遵守的社会公德等。

良好的家庭规则有助于解决子女教育中出现的困惑和矛盾，促使孩子身心的健康发展。在家庭规则执行中，父母是实行家庭规则的表率，而孩子则是考证家庭规则的结果。

认识“热炉法则”

“热炉法则”源自于西方管理学家提出的惩罚原则，说的是规章制度面前人人平等，如果有人在工作中违反了工作制度，就像碰触到了烧红的火炉，一定会受到惩罚。这个比喻生动而又有趣，而且把惩罚的法则表示得十分明白。

这种处罚的特点在于：①即刻性：当人一碰到火炉时，立即就会被烫。②预先示警性：火炉是烧红摆在那里的，每个人都知道如果碰触就会被烫。③适用于任何人：火炉对人，不分贵贱亲疏，一律平等。④彻底贯彻性：火炉对人绝对“说到做到”，不是吓唬人的。

第六章　规范孩子的行为习惯（16）

在企业管理中，“热炉法则”保证企业建立严明的规章制度，规范员工的行为，引导员工的思想，这是一个企业成功的保证。

父母教育孩子，同样需要“热炉法则”。

在家庭教育中，惩罚占有不可替代的作用。有教育专家认为：“没有惩罚的教育是不完整的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的、脆弱的、不负责任的教育。?

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